مشكلة مص الاصبع

(10)

 

مشكلة مص الاصبع

 

وتعني إدخال الطفل إبهامه في فمه و اغلاق شفتيه عليه وأثناء المص تبدو حركة 

 

بسيطة للفكين والوجنتين . ويمكن ان يكون المص ليس للأصبع فقط و انما قد يمص 

 

الطف اصبع القدم او المنطقة بين السبابة و ابهام اليد او كلوة اليد ، ومص الاصبع 

 

سلوك عادي في مرحلة الطفولة المبكرة ويمكن اعتباره من اكثر العادات شيوعا 

 

وانتشارا اما اذا استمر المص الى ما بعد السادسة من العمر فينبغي البحث عن الاسباب 

 

ووضع الطرق الناجعة للعلاج.

اسباب مشكلة مص الاصبع :

 

1\ شعور الطفل بالراحة والمتعة والسعادة فضلا على انها تشعره بالدفء والراحة والاسترخاء.

2\عدم اشباع الطفل من الطعام وقصر فترة الرضاعة او حرمانه من الغذاء او تقديمه في فترات متباعدة تفوق امكانيات الطفل فيضطر الطفل الى مص اصبعه فتتكون لديه هذه العادة.

3\ الحرمان العاطفي بعدم اشباع حاجات الطفل النفسية وافتقاره للحنان والعطف من الام.

4\ القلق النفسي والشعور بالوحدة ونتيجة الرغبات المكبوته فيستخدم الطفل المص كوسيلة للتنفيس.

5\ التوتر الاسري وكثرة المشاحنات بين الوالدين او انفصال احدهما عن الآخر.

ولعلاج مشكلة مص الاصبع نقترح مايلي:

1ـ اشباع حاجات الطفل من الطعام .

2ـ توفير الحب والحنان والعطف الكافيين اللذان يشعرانه بالأمن النفسي بضم الطفل عند اطعامه وتقبيله وملاعبته.

3ـ توجيه الطفل عندما يمص اصبعه بحب وحنان وتجنب عقابه او زجره بقوة .

4ـ و ضع مادة مرة على اصبع الطفل وذات طعم كريه منفر .

5ـ مكافأة الطفل وتعزيزه عندما يكف عن هذه العادة .

6ـ تجنب زجره امام اخوته او الاقرباء .

7ـ قد يستخدم الطفل اصبعه لجذب انتباه والديه اذا علم انهما يهتمان به كثيرا عندما يمارس هذا السلوك وهنا يستخدم اسلوب التجاهل للطفل

 

 

 

مشكلة تأخر النطق عند الأطفال

(  9  )

مشكلة تأخر النطق عند الأطفال

يشتكي الكثير من الآباء من مشكلة تأخر النطق عند الأطفال ، ونلاحظ أن الطفل الأول هو

الأكثر سرعة في النطق حيث يكون تركيز من حوله عليه بصورة كبيرة ويحاولون معه 

أن ينطق سريعا فهو فرحة العائلة فلذلك يكون لديه حصيلة جيدة من الكلمات ليستطيع 

النطق مبكرا. أما الأطفال التي تليه فتكون أقل سرعة في النطق .   

ولكي يتكلم الطفل فإنه يجب توفر هذه الأشياء فيه:

1- أذان تسمع.
 
2- عقل يعي.
 
3- جهاز صوتي يحول الرسالة المخية إلى صوت ( الأحبال الصوتية ).

قبل أن نحكم على الطفل أنه لديه مشكلة تأخر النطق يجب أن نعرف أولا مراحل الكلام .

مراحل التطور اللغوي لدى الأطفال:

 
الشهر الثالث: يبدأ الطفل في لغة المناغاة.

عمر سنة : يفهم بعض الكلمات وينطق كلمتين على الأكثر.

عمر السنة ونصف: ينطق الطفل حوالي 10 كلمات.

عمر السنتين: يمكن للطفل أن ينطق 100 كلمة ويركب جملة مكونة من 3 كلمات.

عمر 3 سنوات : يمكن أن يحفظ الطفل اسمه كاملا وسنه ويردده.

عمر 4 سنوات : يستطيع الطفل أن يحكي قصة.

عمر 5 سنوات : يتحدث الطفل بطلاقة .

فإذا أتم الطفل العام الثاني من عمره ولم ينطق بابا وماما بوضوح هنا نحكم على الطفل 

أن لديه مشكلة تأخر النطق ويجب اللجوء للطبيب فورا وهناك أسباب أساسية في وجود 

مشكلة تأخر النطق.

أسباب تأخر النطق عند الأطفال:

 
1- قد يكون أحد أفراد العائلة سبق الطفل في تأخر النطق.

 
2- وهناك بعض الأسباب الوراثية التي من أعرضها تأخر النطق عند الأطفال.

3- وجود نقص في خلايا الدماغ عند الطفل نتيجة للإصابة بإلتهاب السحايا أو المخ.

 
4- إصابة الأم بالحصبة الألمانية أثناء الفترة الأولى من الحمل.

 
5- الصمم وعدم قدرة الطفل على سماع الآخرين.

 
6- أمراض المخ والأعصاب كمن يحدث له اختناق أثناء الولادة أو ضمور في خلايا المخ والأعصاب.

 
7- تضخم اللوزتين والزوائد الأنفية للطفل.

 
8- تسرع الوالدين بتعجيل نطق الاطفال فيضغطون على الطفل ويزيدون من توتره.

 
9- عدم قدرة الطفل على تحريك اللسان بسبب ربط عضلة اللسان بالفك السفلي.

علاج تأخر النطق:

 
1- لابد من معرفة السبب الأساسي وإزالة العائق جراحيا أو علاجيا إذا أمكن.

2- لا تتعجلي في نطق الطفل قد يكون أمر طبيعي.

3- تحدثي مع الطفل بلغة الكبار ولا تستخدم لغة الأطفال.

4- لا تقاطعي الطفل إذا أخطأ في كلمة.

5- لا تبالغي في تصحيح خطأ الطفل في نطقه للكلمات.

Mystorries: مشكلة الطفل المكتئب

Mystorries: مشكلة الطفل المكتئب

مشكلة الطفل المكتئب

(  8  )

 مشكلة الطفل المكتئب 

هو اضطراب نفسي من أنواع اضطرابات المزاج، أي وجود تقلبات حادة في المزاج،

يعرف بـ (الهوس الاكتئابي) وفقدان المتعة، وقد أوضحت الدراسات أن الأطفال 

يتعرضون له حتى قبل سن البلوغ وبالسن الصغيرة ولكن بشكل لايشابه الاكتئاب عند

الكبار.

أسباب اكتئاب الطفل والمراهق:

 
مما لا شك فيه أن الوراثة تلعب دوراً في ظهور الاكتئاب، كما ربطت النظريات بين 

تطورالاكتئاب والشعور بالبؤس واليأس لخسارة حقيقية تعرض لها الطفل وإدراكه لتلك

الخسارة؛ ويعتقد أصحاب النظرية التعليمية أن الاكتئاب شيء يتم تعلمه من الوسط

المحيط في ظل غياب العوامل المشجعة للطفل أو المراهق. كذلك يرتبط تطوره بعيوب 

في المهارات الاجتماعية والمشاكل التي لها علاقة بضبط الذات والمصاعب التي 

يتعرض لها. كل ذلك له علاقة في استمرار الاكتئاب وتطوره. بشكل عام يتميز الاكتئاب 

 عند الطفل بعدم الارتياح، والحزن، وفقدان الاهتمام والمتعة بالأنشطة المعتادة له، 

ويستمر هذا الشعور بالحزن لفترات طويلة وليست متباعدة, وقد يسبب الاكتئاب تبدلات

 في الوزن سواء بالزيادة أو النقصان كذلك حدوث الأرق أو النوم بكثرة والهياج  

النفسي أو الحركي وتراجع القدرات والتعب، كما يصاب الطفل أحيانا بشعوره بانعدام 

القيمة أو الذنب الشديد وتراجع القدرة على التفكير والتركيز.

 
أعراض الاكتئاب:

 
1. الشعور باللامبالاة وفقدان الأمل وعدم التطلع للمستقبل .

2. الشعور بالذنب والنقص وبالوحدة وعدم الحب من الآخرين. 

 
3. التشاؤم وعدم الاستمتاع بالحياة وشرود الذهن وعدم التركيز بالواجبات المدرسية.

 
4. عدم التركيز عند مشاهدة التلفزيون أو قراءة الكتب أو المجلات.

 
5. الشعور بالتعب وفقدان الطاقة والنعاس والنوم لفترات طويلة أو متقطعة. 

 
6. الحاجة للوحدة والبقاء منفردا وبعيدا عن الأشخاص وشعور بالرغبة في البكاء وعدم الراحة وعدم القدرة على الجلوس والاسترخاء.

 
7. الشعور بالفشل وانحراف المزاج وزيادة الحساسية وبجرح في المشاعر والانسحاب الاجتماعي.

 
طبعا تتفاوت حدة الأعراض السابقة وقد لايعي الشخص نفسه أو من حوله أنه مصاب بالاكتئاب.

علاج الاكتئاب عند الطفل:

1. إدماج الطفل في جو ترفيهي وإشراكه في الألعاب الجماعية والرحلات وعدم تركه فريسة للأحزان.

2. جعل الطفل يعتاد على التفاؤل والبعد عن التشاؤم أو الندم، وعدم التركيز على سلبياته أو نقاط ضعفه.

3. تشجيع الطفل على التعبير عن ذاته لمساعدته على إخراج ما به من ضيق وألم، ومناقشته في تلك الأفكار التي تراوده وتسبب له الاكتئاب.

4. التحدث مع أقاربه وأصدقائه ومدرسيه (علاج جماعي بحيث يشترك الأخوة والأخوات والوالدين في المشكلة ).

5. تقديم علاج دوائي متخصص مع العلاج النفسي.

لذلك عليك اللجوء الى الكلام معه ليتعلم التعبير عن ذاته، وهنا قد يبدو الطفل الثرثار مفيدا لأول مرة.